De uren van de intern begeleider worden opgebracht door de klassen te vergroten.

Weer Samen Naar School (WSNS) is een project met als doel kinderen, die extra zorg en begeleiding nodig hebben, zoveel mogelijk op een reguliere basisschool te houden. De intern begeleider moet daarom intern de zorg coördineren en haar collega's (die het echte werk moeten doen) ondersteunen. In toenemende mate zie ik dat het baantje van de intern begeleider verworden is tot een luxe baantje waarbij zij collega's slechts aansturen en controleren.
Waar komen de uren van dit luxe baantje eigenlijk vandaan?
Uit de klassengrootte........
Leerkrachten hebben meer kinderen in de klas, zodat ze door de intern begeleider gecontroleerd en aangestuurd kunnen worden. Hoe zit dat nou precies?
De intern begeleider komt uit de WSNS ideologie. Per kind wordt er jaarlijks € 147 zorgmiddelen uitgekeerd aan het Samenwerkingsverband. Dit geld dient om kinderen binnen het reguliere onderwijs op te kunnen vangen. Slechts € 29 komt op de scholen terecht. Op onze school (400 kinderen) ontvangen wij aan zorggeld (i.p.v. € 58.680) slects € 11.680. Daar kan je een jaar lang 1 dag per week een leerkracht/IBer voor aanstellen. Onze school heeft 6 dagen aan IB tijd. 5 Dagen wordt deze functie dus opgebracht doordat leerkrachten meer kinderen in de klas hebben. Nou gaan intern begeleiders ook nog eens meer geld ontvangen dan de mensen die het echte werk doen. Leerkrachten kom in opstand. Er staat nergens beschreven op welke wijze intern begeleiders hun functie moeten uitoefenen. Daar moet de school zelf over nadenken. Dus collega's, zet dit onderwerp op de agenda en eis van de intern begeleider, ondersteuning, hulp en verlichting. Dat is de enige juiste invulling van de intern begeleider, anders zou ik gaan voor klassenverkleining. Volgens F.Dingelstad (een hoge ambtenaar van OCW) is de functie van intern begeleider geen verplichte functie, als de zorg maar van voldoende kwaliteit is.